การจัดกิจกรรม การถอดบทเรียนและสรุปผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู (รหัส 68)
เมื่อวันที่ 10 มกราคม 2569 เวลา 8.00 – 16.00 น. ณ ห้องประชุม 141
ฝ่ายฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ ได้จัดกิจกรรม การถอดบทเรียนและสรุปผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู (รหัส 68)
วัตถุประสงค์ 🧿เพื่อเป็นเวทีให้นักศึกษาชั้นปีที่ 1 (รหัส 68) จำนวน 860 คน จาก 17 สาขาวิชา ได้สะท้อนคิด (Reflection) และแลกเปลี่ยนเรียนรู้หลังจากเสร็จสิ้นการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูระหว่างเรียนในสถานศึกษา (15 วัน) โดยมุ่งเน้นการบูรณาการกระบวนการทางวิชาชีพและการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
🌞รูปแบบกิจกรรมหลัก
(ภาคเช้า) กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC): การถอดบทเรียนเชิงลึกร่วมกับครูพี่เลี้ยงจากโรงเรียนเครือข่ายและตัวเทนอาจารย์นิเทศก์ เพื่อวิเคราะห์ปัญหาและแนวทางแก้ไขจากการปฏิบัติงานจริง
(ภาคบ่าย) นวัตกรรมการนำเสนอ “ห้องเรียนครู”: การสรุปผลสัมฤทธิ์ผ่านระบบเทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อส่งเสริมทักษะการสร้างสรรค์สารสนเทศและแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ และเสริมความรู้ SDG4 ให้นักศึกษา
☘️สรุปผลการประเมินโครงการ นักศึกษาประเมินโครงการอยู่ในระดับ “มากที่สุด” ในทุกมิติ (ค่าเฉลี่ยรวมระดับ 4.60) โดยมีประเด็นสำคัญดังนี้:
ก) ด้านทัศนคติและอัตลักษณ์ (โดดเด่นที่สุด): นักศึกษามีการยอมรับความแตกต่างหลากหลายของผู้เรียน (พหุวัฒนธรรม) สูงสุดเป็นอันดับหนึ่ง (4.68)
มีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู (4.65) และมีความพร้อมในการยอมรับคำชี้แนะเพื่อปรับปรุงตนเอง (4.67)
ข) ด้านทักษะการปฏิบัติงานและมนุษยสัมพันธ์: ความสามารถในการทำงานร่วมกับครูพี่เลี้ยงและเพื่อนร่วมงานอยู่ในเกณฑ์ดีเยี่ยม (4.64)
มีความอดทน เสียสละ และมุ่งมั่นในการทำงาน (4.64)
ค) ด้านทักษะวิชาชีพที่ควรเสริมสร้าง: แม้ผลประเมินจะอยู่ในระดับสูง แต่ด้านที่ได้รับคะแนนรองลงมาคือ ความเข้าใจขั้นตอนการจัดการเรียนรู้และการจัดบรรยากาศในชั้นเรียน (4.57) ซึ่งเป็นจุดที่ควรเพิ่มพูนทักษะในชั้นปีถัดไป
🏵️วิเคราะห์จุดแข็งและโอกาสในการพัฒนา
จุดแข็ง (Strengths): นักศึกษามีจิตวิญญาณความเป็นครูสูง มีความยืดหยุ่นในการปรับตัวเข้ากับสภาพสังคมพหุวัฒนธรรม และมีทักษะการสื่อสารที่เหมาะสม
โอกาสพัฒนา (Opportunities): ควรเพิ่มกิจกรรมจำลองสถานการณ์ (Simulation) ในการจัดการชั้นเรียนและการแก้ปัญหาพฤติกรรมผู้เรียน เพื่อเสริมความมั่นใจก่อนการฝึกประสบการณ์ฯ ในระดับที่สูงขึ้น
🤩สรุปภาพรวมโครงการ: โครงการนี้ประสบความสำเร็จในการสร้างความเข้าใจในบทบาทวิชาชีพครูให้กับนักศึกษาใหม่ได้อย่างชัดเจน
ผลลัพธ์ที่ได้สะท้อนถึงคุณภาพบัณฑิตครู มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา ที่มีทั้ง “ศาสตร์” และ “ศิลป์” พร้อมเป็นแบบอย่างที่ดีและเท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมผภาพข่าว
